Direction, EDI/RPA (équité, diversité, inclusion/relations avec les peuples autochtones)

Company: Collège Boréal

Le Collège Boréal est engagé à faire respecter les valeurs d'équité, de diversité, d'inclusion et de droit de la personne dans nos milieux de vie, d'apprentissage et de travail. Nous savons que la diversité favorise l'excellence et nous partageons toutes et tous la responsabilité de favoriser une communauté équitable, diversifiée et inclusive. En lien avec nos valeurs, nous cherchons un personnel qui travaillera de manière respectueuse et constructive avec toute personne qui fréquente notre établissement. Nous invitons les candidatures de toute personne qualifiée et encourageons activement celles des membres de groupes ayant des obstacles historiques ou actuels en matière d’équité, y compris, mais sans s'y limiter, les femmes, les personnes d'ascendance autochtone, les personnes racialisées, les personnes handicapées et les membres de la communauté 2ELGBTQI+. Nous soutenons la diversité, l'équité et un lieu de travail exempt de harcèlement et de discrimination tout en nous engageant à créer un environnement inclusif et sans obstacle. Si nous vous contactons pour participer à un entretien d’embauche, veuillez nous informer de tout accommodement nécessaire en ce qui concerne tout matériel ou processus utilisé pour vous assurer d'avoir accès à une évaluation de vos compétences juste et équitable.

Des formats alternatifs seront fournis sur demande tout au long du processus de recrutement et de sélection. Si vous avez besoin d'un accommodement afin de poser votre candidature au processus de recrutement, veuillez nous communiquer vos besoins.
 

Type : Temporary (Fixed Term)

Heures par semaine : 40

Date de fin :  2028-08-31

Catégorie de poste : Exclu

Échelle salariale : 54.57 - 68.22 CAD

Grille salariale: EXC-P-12

Description :

En tant que direction de l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) et des relations avec les peuples autochtones (RPA), relevant de la Direction exécutive, Stratégie humaine et Inclusion, la personne titulaire de ce poste est responsable de l’orientation stratégique dans ce dossier. Elle travaille en étroite collaboration avec son équipe pour appuyer la mise en œuvre des plans d'action EDI/RPA du Collège et assure la gestion et la promotion de ce secteur conformément aux normes et pratiques d’EDI en vigueur dans la province. 

Responsabilités:

Développement, coordination et mise en œuvre

• Élaborer, guider, développer et mettre en œuvre les orientations, les priorités, les stratégies et les ressources nécessaires pour assurer la planification et la réalisation des mesures prévues dans les deux plans d’action (EDI/RPA).
• Assurer une veille stratégique continue sur l’organisation en vue d’assurer le respect ou l’avancement des stratégies en matière d’EDI/RPA.
• Être à l’affût des lois, règlements, tendances, meilleures pratiques, normes ou autres en vue d’améliorer la position et les pratiques du Collège Boréal.
• Collaborer et fournir des avis et des conseils stratégiques et consultatifs en matière d’EDI/RPA aux leaders et aux membres du personnel.
• Diriger et participer à l’élaboration de la stratégie globale à l’échelle du Collège ainsi que des plans d’action, de communication et d’apprentissage.
• Élaborer et mettre en œuvre un plan provincial en matière d’EDI/RPA.
• Collaborer à l'identification et à l’atteinte des cibles d'EDI pour l’ensemble du Collège.
• Fournir des conseils, en s’appuyant sur les données institutionnelles et sur les informations fournies par les différents services, comités consultatifs, et équipes dans la province, sur toute question relative aux plans d’action, à l’EDI et aux relations avec les peuples autochtones au sein du Collège Boréal.
• Contribuer aux activités de conseil et de soutien des répondants EDI/RPA dans toutes les unités du Collège Boréal pour l’élaboration de plans d’action ainsi que de projets particuliers et d’actions liés à l’EDI et aux relations avec les peuples autochtones.
• Sensibiliser l’administration et les équipes du Collège aux questions d’EDI/RPA et les rallier autour d’objectifs communs.
• Diriger ou soutenir des initiatives ou des projets relatifs à l’EDI/RPA à l’échelle du Collège.
• Assurer la gestion des opérations courantes en matière d’EDI (demandes d’informations, statistiques, etc.).
• Concevoir et diriger des initiatives et des programmes en matière d’attraction, de recrutement, de gestion de performance, de développement du leadership, d’engagement, de rétention et de reconnaissance.
• Agir à titre de spécialiste et travailler en étroite collaboration avec les membres des équipes de Ressources humaines, Marketing et autres groupes professionnels dans l’élaboration et l’examen des formations, des politiques et des lignes directrices.
• Documenter les bonnes pratiques en matière d’EDI et des relations avec les peuples autochtones.
• Coordonner une communauté de pratique, qui servira d’expert-conseil pour animer des groupes de travail, des comités institutionnels et partenaires ou d’autres groupes de discussion, et participer aux comités où l’expertise est requise.
• Établir et entretenir des relations externes avec des groupes de soutien, des organismes et des clients du secteur de l’EDI/RPA.

Promotion et partenariats

• Promouvoir et mettre en valeur les services EDI/RPA offerts par le Collège.
• Développer des stratégies de communication tant à l’interne qu’auprès des partenaires et du public sur les engagements et les réalisations du Collège en matière d’EDI et de relations avec les peuples autochtones.
• Développer et entretenir des partenariats porteurs avec des individus des milieux communautaires et des organisations gouvernementales, et représenter le Collège auprès de ces acteurs.

Rapports et indicateurs

• Rédiger les plans, programmes, directives et communications relativement aux activités d’EDI/RPA.
• Coordonner la production des documents de reddition de compte.
• Développer et mettre à jour des indicateurs pour mesurer l’impact des initiatives d’EDI/RPA

Gestion des ressources humaines et financières

• Gérer de façon collaborative les ressources humaines, matérielles et financières des activités sous sa responsabilité.
• Mettre en place des processus, définir les rôles et responsabilités de chaque membre de l’équipe, veiller à l’efficience de l’organisation du travail au sein de l’équipe en fonction de l’évolution du milieu et évaluer les besoins en ressources.
• Gérer le budget du secteur et contribuer à la recherche de subventions pour des projets EDI/RPA au sein du Collège

Exigences :

• Baccalauréat ou maîtrise dans une discipline pertinente. Une certification ou une formation spécialisée en équité, diversité et inclusion seraient un atout. Une combinaison d’expérience et de formation peut être considérée comme équivalente;
• Minimum de 7 années d'expérience dans un domaine connexe, de préférence dans un cadre gouvernemental ou postsecondaire, dans le développement et la promotion de programmes et d'initiatives liés à l'équité, la diversité et l'inclusion, tout en respectant les exigences législatives pertinentes;
• Expérience solide de leadership dans le domaine EDI/RPA
• Expérience dans l’analyse et la rédaction de documents tels que les politiques, les procédures et les programmes
• Expérience dans le traitement de plaintes ayant des conséquences importantes possibles
• Expérience dans le développement et le maintien de partenariats
• Connaissances des lois et règlements (Code des droits de la personne, LAPHO, etc)
• Engagement envers l’équité, la diversité et l’inclusion et passion pour établir des liens avec des communautés diversifiées et apprendre d’elles;
• Lien sincère, démontré et empathique avec les groupes sous-représentés et compréhension de ceux-ci;
• Résilience et tolérance au changement et à l'ambiguïté; capacité à faire face au changement en trouvant des moyens de faire progresser le travail et les projets;
• Capacité à établir des collaborations efficientes et à mener à terme des projets d'envergure dans des partenariats complexes;
• Habiletés à gérer des équipes diversifiées et à maintenir un environnement de travail inclusif;
• Leadership et influence démontrés dans l’exercice de ses fonctions et dans ses responsabilités antérieures;
• Excellente maîtrise du français et de l’anglais tant à l’oral qu’à l’écrit;
• Excellentes compétences interpersonnelles et de communication; capacité à intervenir avec confiance et crédibilité auprès de personnes à tous les niveaux hiérarchiques et à cerner rapidement les problèmes;
• Excellent jugement dans la prise de décision; maturité permettant d’aborder des situations délicates avec tact et diplomatie;
• Haut niveau de professionnalisme et de discrétion; souci d’offrir un service à la clientèle de grande qualité;
• Solide sens des affaires et capacité à résoudre des problèmes; capacité à amorcer et à promouvoir le changement et l’innovation;
• Excellentes habiletés d’organisation et de planification; capacité à gérer plusieurs projets simultanément;
• Capacité à faire preuve d’ouverture et d’empathie et à résoudre les conflits en utilisant une approche positive axée sur les résultats et les solutions gagnantes.

Date de fermeture :

2026-04-20 11:59pm

Note : L'affichage n'est plus accessible à partir de 23h59 à la date mentionnée ci-haut